Сайт ИД "Алтапресс" опубликовал материал журналиста Алины Борисенко, в котором рассказывается о том, как студенты Алтайского государственного аграрного университета провели летнюю производственную практику в хозяйстве индустриального партнера, селекционно-семеноводческой компании ООО «Агроплазма» в Краснодарском крае в рамках Федеральной научно-технической программы развития сельского хозяйства в 2017-2030 гг.

Нам нужны свои селекционеры

В прошлом году АГАУ заключил соглашение с «Агроплазмой» - компанией, производящей семена для отечественного рынка. Она поставляет университету гибриды для испытаний в наших почвенно-климатических условиях. А вуз, в свою очередь, «поставляет» компании студентов, чтобы те набирались опыта. О важности распространения селекции в России рассказала Ольга Черепанова, кандидат сельскохозяйственных наук, доцент кафедры общего земледелия, растениеводства и защиты растений АГАУ:

 - В России действую квоты на импортные семена. Большинство иностранных компаний с нами перестали сотрудничать, но я считаю, что нам это нам на руку. Нужны отечественные производители сортов и гибридов для местных условий. Не все, что нам привозят, подходит для наших климатических условий.

В Алтайском крае селекция развита достаточно хорошо, но это по большей части плодово-ягодные и зерновые культуры. При этом с кукурузой, которая так востребована у нас, есть проблемы. Именно с ней и подсолнечником работали наши студенты в Краснодаре.

В Краснодар попасть не просто

Для практики на Юге выбирали лучших из лучших. Для этого собрали целую комиссию, которая решила, что в Краснодар отправятся лишь две студентки, отличницы учебы и активистки: Алина Старовойтова и Екатерина Латкина.

Будущая профессия девушек мало связана с селекцией, они учатся на направлении "Агрохимия и агропочвоведение". В вузе нет отдельной специальности по селекции. Пока что нет, ведь со следующего года её планируют открыть в магистратуре АГАУ.

«В нас были заинтересованы»

Екатерина Латкина рассказывает, что к удивлению коллектив принял их очень радушно:

 - Когда мы туда ехали, нам казалось, что к нам не будут как-то трепетно относиться, возиться с нами, и будет мнение: «Ну студенты, мешают, под ногами бегают». А нет, сотрудники были настолько заинтересованы, что тратили свое время и нервы на то, чтобы объяснить нам какие-то мелочи.

В «Агроплазме» алтайские студентки проработали все лето. Остаться трудиться в компании на время каникул стало их инициативой. И работа интересная, и условия хорошие. Даже жили девушки не в общежитии, а в квартире, от которой их каждый день на поля отвозил служебный транспорт. Все, разумеется, за счет компании.

Приятным бонусом стала зарплата. Как говорит Екатерина, они ехали работать бесплатно, ведь это практика, она для опыта. А тут оклад, надбавки за переработку и в конце сезона еще и премия.

Суровый распорядок дня

В период посева график был стандартным с 8:00 до 17:00, а вот с началом сезона, когда кукуруза стала выпускать первые метелочки, работать приходилось с пяти утра.

«Раньше почему-то ехать не соглашались. Мы с Алиной были готовы и предлагали в 4:00 выезжать. Нужно было больше времени на работу», – вспоминает Екатерина с энтузиазмом, словно и сейчас готова ни свет ни заря бежать на поля.

В основном труд ручной: изоляция початков, кастрация растений и их скрещивание. Рабочий день заканчивался, когда все дела были выполнены, а для этого сотрудники помогали друг другу. Хотя у каждого отдельный участок, после окончания своей работы на предприятии принято помогать коллегам.

Любимая культура директора

Большое впечатление произвел на Екатерину главный селекционер и основатель «Агроплазмы» Николай Бенко. Девушка рассказала, почему среди других культур именно кукуруза занимает такое важное место:

Началась фирма с селекции подсолнечника, но когда все устаканилось и пошла какая-то прибыль, директор ввел еще и кукурузу, потому что это его любимая культура. Он не мог ее оставить.

«Если селекционер не будет любить свою культуру, у него не будет результата», – цитирует директора Екатерина

Зачем кастрировать кукурузу

Благодаря тому, что Алина с Екатериной приехали на практику еще весной, они смогли отработать весь селекционный цикл с момента посева до уборки урожая. Самый большой пласт работы – ручное самоопыление. Оно нужно для генетической чистоты потомства, чтобы гибриды не смешивались между собой.

У кукурузы нет полового разделения. Каждый куст имеет и мужские, и женские соцветия, поэтому селекционеры сами выбирают, какое растение будет материнским экземпляром, а какое – отцовским.

При получении гибридов необходимо контролировать оплодотворение. Для этого в одних случаях материнские растения кастрируют, то есть отрезают им метелки, чтобы они не опылили сами себя. В других – изолируют початки, чтобы кукуруза не переопылялась без ведома аграриев.

«Сначала нужно собрать пыльцу с метелки так чтобы она не сломать. Это было моей проблемой – очень много метелок у меня поломалось. Затем нужно снять изолятор с початка, обрезать его и пыльцу так переместить на рыльце, чтобы она полностью попала и опылила растение. Чтобы у нас был какой-то результат, чтобы мы не просто делали видимость работы», – делится подробностями ручного самоопыления Екатерина.

Сортопрополка
Для сохранения генетической чистоты внутри одного сорта или гибрида производится сортопрополка, то есть уборка с полей растений, которые визуально отличаются от типичных для конкретного участка.

Екатерина говорит:

 - Мы не ищем оправдание этому растению. Не важно, почему оно вымахало больше, ведь возможно, что это другой гибрид. Где-то могли смешаться зерна, могли что-то перепутать. Мы не должны рисковать.

Если вовремя не убрать растения другого сорта или гибрида, они могут переопылиться с основным, и тогда весь многомесячный труд пойдет насмарку, ведь самое главное в селекции – удачное потомство.

Планы на будущее

Екатерина делится, что очень ждет открытия направления селекции в магистратуре. И, после общения с южными студентами, девушка утвердилась в своем желании учиться именно в АГАУ:

 - У нас такой вуз семейный. Такие близкие отношения со всеми. Студентов не много, поэтому у преподавателей больше времени на каждого. Большинство педагогов нацелено именно на знания. Они могут потратить целый день, пока ты не поймешь и не сможешь сам объяснить материал.